Добро пожаловать на сайт Jazzter.com.uaМы приглашаем вас провести незабываемые вечера и окунуться в чарующий мир джазовой музыки. Где бы вы ни услышали джаз, его всегда гораздо легче узнать, чем описать словами ...
Опубликовано: 27.09.2017
В России, как и во многих странах мира, просветительская роль закреплена в сознании общества за библиотеками и другими учреждениями культуры. Вузовские библиотеки не являются исключением, хотя нередко ставят информатизацию и содействие образовательному процессу в приоритет, забывая о культурно-просветительских задачах.
Научная библиотека Южно-Уральского государственного университета (НБ ЮУрГУ) предоставляет пользователям целый спектр информационно-образовательных и культурно-досуговых услуг, задачами которых являются формирование общей культуры человека и специфических компетенций, продвижение и распространение научных знаний, стимулирование читательской активности пользователей. Не последнее место в этой деятельности занимают игровые формы работы.
Авторы Мария Николаевна СОФЬИНА , главный библиотекарь зала электронных ресурсов научной библиотеки Южно-Уральского государственного университета ; Дамир Михайлович ХАФИЗОВ , аспирант кафедры библиотечно-информационной деятельности Челябинского государственного института культуры
Библиотекари постоянно ищут способы привлечения пользователей. Сегодня наряду с цифровыми офлайновыми и онлайновыми, ролевыми и настольными играми в библиотеках широкое развитие получили «живые» игры и квесты.
Термин «квест» в самом общем виде обозначает поиск чего-либо (предметов, приключений и др.). Изначально он использовался в качестве способа построения сюжета в фольклорных произведениях, когда описывалось путешествие персонажей к определённой цели через преодоление трудностей. Большую популярность подобные сюжеты получили в рыцарских романах и произведениях в жанре фэнтези. Так как он тесно связан с ролевыми играми, термин перекочевал в эту сферу, немного изменив свой смысл [3, 9].